Первый урок музыки для первоклассников начало большого интересного пути в мир. Разработан цикл уроков по программе Д. Б. Кабалевского для общеобразовательных школ 4й класс по теме Композитор исполнитель слушатель. Урок Музыки 2 Класс Композитор Исполнитель Слушатель' title='Урок Музыки 2 Класс Композитор Исполнитель Слушатель' />Композитор, исполнитель, слушатель. Орг. Меня зовут Мария Александровна, и урок музыки у вас сегодня проведу я. Надеюсь, что вы мне поможете и будете активно со мной работать. Проверка домашнего задания. Летите, голуби, летите,Для Вас нигде преграды нетНесите, голуби, несите,Народам мира наш привет А сейчас посмотрите  и скажите, какой русский композитор изображен на данном портрете Глинка. Правильно Ребят, а сейчас подумайте и скажите, почему говоря о Венеции, мы говорили о М. И. Глинке Ребята, а теперь вспомните, пожалуйста, в чем заключается особенность ВенецииРебят, а как называются лодки в Венеции А сейчас примите позу слушателя и внимательно прослушайте еще раз произведение М. Скачать это видео для своей работы вы можете по ссылке httpsvideouroki. В этом уроке. В этом уроке подробно раскрываются понятия композитор, исполнитель, слушатель. Регистрация. Учителю Музыка Бесплатные видеоуроки Композитор, исполнитель, слушатель. Окружающий мир 2 класс видеоуроки. Бесплатные видеоуроки по музыке. Композитор, исполнитель, слушатель. Меня зовут Мария Александровна, и урок музыки у вас сегодня проведу я. Конспект урока по музыке в 1 классе по темеОбраз музыканта. Исполнение и разучивание 2 куплета песнимарша Марш малышат. И. Глинки Венецианская ночь. Но прежде чем мы прослушаем произведение, я задам вам вопрос Какие средства музыкальной выразительности использует авторА вы ответите мне на него. Что слушая это произведение у нас возникает впечатление, как будто мы плывем на воде. Эта песня создана при помощи песни баркарола. Баркарола это песня на воде. Ребята, а теперь посмотрите на портрет и скажите, кто на нем изображен А с каким произведением этого композитора мы познакомились на прошлом урокеИ мы с вами еще раз прослушаем это произведение, а потом вы мне ответите на вопросы, поэтому слушайте внимательно. А теперь скажите, похожи ли эти песни между собой Они обе спокойные, напевные, неторопливые. Молодцы Ребят, а смогли ли композиторы изобразить увиденное при помощи музыки Мы начинаем дружить с людьми тех стран. А это еще раз подтверждает то, что между разными народами мира нет непереходных границ Объяснение нового материала. Вот мы с вами вспомнили о чем мы говорила на прошлом уроке. А теперь давайте перейдем к изучению новой темы. Тема нашего урока Композитор, исполнитель, слушатель. Композитор, по словарю Ожегова, это  создатель музыкальных произведений. А кто же такой слушатель А слушая произведения, мы накапливаем свой музыкальный багаж. Я думаю что вы мне легко сможете назвать произведения, которые написаны не композитором, а народом, то есть народные песни. Ребят, а часто ли в ваших семьях поют русские народные песни Как часто вы слышите народные мотивыМы все реже стали обращаться к русским истокам. В старинные времена это были былины, сказы о героях, о богатырях, о бытии народа, о природе. А может ли река стать символом русского народа И символом нашего народа является река Волга. Как еще называют Волгу Поэтому волга и стала матушкой для русского народа. Волгу очень часто изображали на картинах. И вот одна из репродукций. Посмотрите на эту репродукцию и скажите, как называется она и кто ее нарисовал Ребята, посмотрите на картину и скажите, что мы видим на этой картине Сейчас примите позу слушателя, и мы с вами прослушаем песню, которая называется Вниз по матушке по Волге. Слушайте внимательно, потом будете отвечать на вопросы. А как вы думаете эта песня народная или композиторскаяЭто народная песня, но есть еще и вариация этой песни, которую написал Александр Сергеевич Даргомыжский. Вариация это видоизменение главной мысли. Этот композитор написал очень много произведений и одно из них это вариация песни Вниз по матушке по Волге. Примите позу слушателя и внимательно слушайте. Ребят, а эта песня народная или композиторская Ребят, пока мы с вами знакомились с новой темой наш голубь прилетел в стану удивительного композитора Вольфганга Амадея Моцарта. К числу таких произведений относятся опера Свадьба Фигаро, Дон Жуан, Волшебная флейта и др. Но, не смотря на блестящий успех Моцарта, его материальное положение было не блестящим. Что привело к расстройству здоровья. Когда умер Моцарт, его жена была больна и не смога попрощаться с ним. До кладбища Моцарта довезли друзья, а на кладбище их не пустили, поэтому сейчас не известно место захоронения Моцарта. Замена Outlook Express В Windows 7 на этой странице. Мы прослушаем экспозицию 1 части симфонии. И приготовьтесь после прослушивания ответить на вопросы. Каковы ее особенности Эта песня вызывает желание парить как голубь мира, Моцарт является голубем мира, он смог своими произведениями объединить свой народ. Его произведения слушают везде.